Tiene como objetivo brindar oportunidades para complementar, actualizar, perfeccionar, renovar o profundizar conocimientos, habilidades, técnicas y prácticas. Hacen parte de esta oferta educativa aquellos cursos que tengan una duración inferior a ciento sesenta (160) horas. Su organización, oferta y desarrollo no requieren de registro por parte de la secretaría de educación de la entidad territorial certificada y sólo darán lugar a la expedición de una constancia de asistencia (Decreto 4904 de 2009, artículo 5.8).

Es aquella educación institucionalizada, intencionada y planificada por organizaciones públicas y privadas acreditadas que, en su conjunto, constituyen el sistema educativo formal del país (MEN, 2023).

Es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Es una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para todos y todas y para el país (MEN, 2023).

Es el proceso de alistamiento, verificación, autorización, trámite, giro y confirmación de abono o consignación del apoyo económico, a través de las billeteras digitales a los beneficiarios del programa Jóvenes a la U y de la Línea de Permanencia.

Es la renuncia expresa por parte del elegible a su condición y al cupo asignado en el programa correspondiente, sin haberse completado el proceso de formalización del beneficio asignado.

Beneficiario/a que de manera voluntaria renuncia al proceso formativo en cualquier periodo de la formación del programa en el que se encuentra participando.

Es la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica del estudiante en función de las competencias profesionales y académicas que se espera que el programa desarrolle. El crédito académico equivale a 48 horas totales de trabajo del estudiante, incluidas las horas académicas con acompañamiento docente y las demás horas que deba emplear en actividades independientes de estudio, prácticas, preparación de exámenes u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje propuestas, sin incluir las destinadas a la presentación de exámenes finales (MEN, 2023).

Son conjuntos articulados de conocimientos, capacidades, habilidades, disposiciones, actitudes y aptitudes que hacen posible comprender y analizar problemas o situaciones y actuar coherente y eficazmente, individual o colectivamente, en determinados contextos. Son susceptibles de ser evaluadas mediante resultados de aprendizaje y se pueden materializar en la capacidad demostrada para utilizar conocimientos, destrezas y habilidades personales, sociales, profesionales y metodológicas en situaciones de trabajo o estudio y en el desarrollo profesional y personal.

Es un indicador que hace referencia al porcentaje de la población objetivo de un programa que recibe beneficios.

Es la organización sistemática de las ocupaciones existentes en el mercado laboral utilizada para la identificación de salidas ocupacionales de los programas de formación para el trabajo, la intermediación laboral, orientación ocupacional, selección del talento humano, estudios de mercado laboral y organización de procesos migratorios.