Investigación básica

Consiste en trabajos experimentales o teóricos que se emprenden principalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de los fenómenos y hechos observables, sin pensar en darles ninguna aplicación o utilización determinada. Independientemente del área del conocimiento.

Investigación aplicada

Está dirigida fundamentalmente hacia un objetivo práctico específico, independientemente del área del conocimiento. La investigación aplicada se emprende para determinar los posibles usos de los resultados de la investigación básica, o para determinar nuevos métodos o formas de alcanzar objetivos específicos predeterminados.

Innovación social

Describe las nuevas formas de gestión, de administración, de ejecución, nuevos instrumentos o herramientas, nuevas combinaciones de factores orientadas a mejorar las condiciones sociales y de vida en general de la población de la región (CEPAL, 2023).

Innovación empresarial

Son los procesos, productos o servicios, nuevos o mejorados para responder a desafíos colectivos, incrementando la productividad del sector, la apertura democrática de sus instituciones, la producción de políticas públicas más pertinentes y eficientes, y una mayor satisfacción ciudadana. Los procesos de innovación pública se enfocan en abordar desafíos públicos de alta complejidad e incertidumbre, bajo un enfoque de experimentación abierto, adaptativo y basado en evidencia.

Innovación Educativa

Refiere a un acto deliberado y planificado de solución de problemas, que apunta a lograr mayor calidad en los aprendizajes de los estudiantes, superando el paradigma tradicional. Implica trascender el conocimiento academicista y pasar del aprendizaje pasivo del estudiante a una concepción donde el aprendizaje es interacción y se construye entre todos (Unesco, 2016, p. 3).

Innovación abierta

Un proceso que involucra a diversos actores, además de la organización o sector que desarrolla la innovación, en la generación, desarrollo y lanzamiento de nuevas ideas. La innovación abierta procura abrir las barreras de la organización para que el conocimiento fluya de adentro a afuera y viceversa (Chesbrough, 2003).

Innovación

Es un producto o proceso (o combinación de ellos) nuevo o mejorado que difiere significativamente de los productos o procesos anteriores de la unidad y que se ha puesto a disposición de los usuarios potenciales (producto) o ha sido utilizado por la unidad (proceso) (Manual de Oslo, 2018).

Infraestructura para la CTeI

Son los recursos físicos, tecnológicos y de apoyo necesarios para llevar a cabo actividades de ciencia, tecnología e innovación. Esto puede incluir laboratorios, equipos especializados, centros de investigación, redes de comunicación, plataformas tecnológicas, entre otros, que facilitan el desarrollo de proyectos y la generación de conocimiento científico y tecnológico.